Quakende Frösche und tanzende Wasserläufer

Quakende Frösche und tanzende Wasserläufer

Wassertiere mit Hilfe von Keschern fangen und anschließend bestimmen
Wassertiere mit Hilfe von Keschern fangen und anschließend bestimmen

Von Ende April bis September 2018 wurde im Rahmen des Grünen Klassen­zimmers das Programm „Qua­kende Frösche und tanzende Wasser­läufer“ im Park am Mäuse­turm in Bingen ange­boten. An 9 Terminen nahmen insgesamt 162 Grund­schul­kinder an der zwei­ein­halb­stündigen Ver­an­stal­tung teil. Ziel des Pro­gramms war es, den Kindern die Lebens­weise von Amphi­bien näher zu bringen und sie somit für den Schutz der Tiere zu sensi­bili­sieren.

Nach einer kurzen Einführung mit Bildern lernten die Kinder auf spielerische Art und Weise das Leben der Amphibien kennen.

So mussten sich die Kinder als Heuschrecken vor der hungrigen Erdkröte in acht nehmen, als Kröten eine „Straße“ überqueren, aufpassen, dass sie nicht vom Storch erwischt wurden, beim Froschkonzert ihren Partner finden und eine „Seerose“ zum Sonnenbaden ergattern. Mit Hilfe dieser Spiele können bestimmte Verhaltensweisen wie das Wandern im Frühjahr zum Teich mit den dadurch verbundenen Gefahren, die Paarungs- oder Nahrungssuche kindgerecht vermittelt werden.

Anschließend konnten die echten Frösche am Teich beobachtet werden und andere Wassertiere mit Hilfe von Keschern gefangen werden. Im Frühjahr faszinierte die Kinder vor allem das lautstarke Quaken der Teichfrösche, aber auch die kunstvoll gebauten „Häuser“ der Köcherfliegenlarven sowie die besonders großen und gefräßigen Larven der Gelbrandkäfer. Im Sommer konnten die Kinder zudem viele Kaulquappen in den unterschiedlichsten Entwicklungsstadien entdecken, so dass die Entwicklung von der Kaulquappe zum Frosch wunderbar nachvollzogen werden konnte.

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